Exercices CE1 à Imprimer
L'année des automatismes — fiches gratuites pour CE1 (7-8 ans)
Toutes nos fiches gratuites pour le CE1 (7-8 ans), l'année où s'installent les automatismes : tables de multiplication, conjugaison de plusieurs temps, opérations avec retenues, lecture de l'heure aux minutes. Plus de 25 outils couvrent maths (numération, opérations posées avec retenues, tables, mesures, géométrie, monnaie) et français (conjugaison présent/imparfait/futur, grammaire, orthographe, vocabulaire). Tout est gratuit, personnalisable et imprimable en quelques secondes.
Exemple de fiche
Opérations posées
Une vraie fiche générée par notre outil : format A4, prête à imprimer et personnalisable (prénom, thème…).
Générer cette ficheOutils adaptés au CE1
Tracé alphabet (PS/MS/GS/CP)
Majuscules et minuscules avec guides
Calcul mental CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Additions, soustractions, multiplications rapides
Dénombrement PS/MS/GS/CP
Compter des objets : de 1–5 en PS jusqu'à 50 au CP
Sudoku enfant (4×4 / 6×6)
Grilles logiques adaptées aux enfants
Routine matin / soir
Structurer les routines quotidiennes
Certificat de Lecture
Récompensez les progrès en lecture avec un certificat personnalisé à imprimer
Phonologie — Fiches sons
Reconnaître et associer les sons
Conjugaison CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Conjuguer les verbes au présent, passé, futur
Grammaire CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Noms, verbes, accords, nature et fonction des mots
Orthographe CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Homophones, mots invariables, pluriels
Vocabulaire CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Synonymes, contraires, familles de mots, préfixes, sens figuré
Cahier de syllabes GS/CP/CE1
Découper les mots en syllabes
Repérage dans le temps MS/GS/CP
Jours, mois, saisons, calendrier
Tracé chiffres 0–9
Écrire les chiffres avec points de comptage
Mots à recopier
Recopier des mots sur lignes guidées
Flashcards bilingues
Animaux, fruits, couleurs en 2 langues
Tracé lettres arabes
28 lettres arabes avec guide de tracé
Opérations posées CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Additions, soustractions, multiplications, divisions posées
Problèmes mathématiques CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Énoncés variés avec espace de calcul
Compréhension de lecture CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Textes courts + QCM + question ouverte
Tables de multiplication CE1/CE2
Apprendre les tables de 1 à 12
Numération CP/CE1/CE2
Écrire, ordonner, comparer les nombres
Géométrie CP/CE1/CE2/CM1/CM2
Symétrie, quadrillages, périmètre et aire, angles
Lire l'heure CP/CE1/CE2
Heures, demi-heures, quarts d'heure
Suites logiques PS→CE2
Compléter des suites de formes et couleurs
La monnaie CP/CE1/CE2
Reconnaître pièces et billets, rendre la monnaie
Repérage dans l'espace PS→CE1
Gauche/droite, dessus/dessous, plans
Mesures CE1/CE2/CM1/CM2
Longueurs, masses, contenances, durées, aires
Coloriage magique (maths)
Colorier selon le résultat du calcul
Point à point numéroté PS→CE2
Relier les points dans le bon ordre
Bingo personnalisé
Animaux, fruits, sports, transports
Memory cards à découper
8 à 12 paires à découper
Coloriage par numéros
Associer numéros et couleurs pour colorier
Planning de la semaine
Organiser les activités de la semaine
Tableau des corvées
Grille semaine avec cases à cocher
Diplôme personnalisé
Certificat d'encouragement personnalisable
Guide CE1 (7–8 ans) : le programme trimestre par trimestre
Découverte des tables de multiplication et approfondissement de la lecture. Le calcul mental quotidien est essentiel pour ancrer les automatismes.
Lire le guide complet : Révision fin de CE1 2026
Le CE1 est l'année des grandes premières : soustraction avec emprunt, passé composé, lecture courante, tables de multiplication. V… — 12 min de lecture
Ce que travaille un enfant de CE1
Le CE1 consolide la lecture (fluence, compréhension) et installe les automatismes mathématiques. En maths : numération jusqu'à 1000, additions et soustractions avec retenues, début des tables de multiplication (×2, ×3, ×5, ×10), résolution de problèmes, mesures de longueurs, monnaie en euros. En français : conjugaison du présent, imparfait, futur, passé composé ; nature des mots (nom, verbe, adjectif) ; orthographe (homophones est/et, sont/son), accords sujet-verbe, accord nom-adjectif.
Conseils parents pour le CE1
Au CE1, l'enjeu est l'AUTOMATISATION. Les tables de multiplication doivent être apprises par cœur (×2, ×5, ×10 d'abord, puis ×3, ×4 plus tard). 5 minutes par jour de récitation, c'est plus efficace que 30 minutes une fois par semaine. Pour la lecture, demandez à votre enfant de raconter ce qu'il vient de lire — la compréhension prime sur la vitesse. L'orthographe se construit par dictées courtes et copies attentives.
Erreurs fréquentes en CE1 et comment les éviter
Apprendre les tables dans l'ordre seulement
Réciter 2 × 1, 2 × 2, 2 × 3 ne suffit pas : l'enfant doit aussi retrouver 2 × 7 sans repartir de zéro. Mélangez l'ordre, interrogez dans les deux sens (3 × 5 et 5 × 3) et révisez peu, mais chaque jour.
Oublier la retenue ou mal aligner les colonnes
Dans une addition posée, les unités se placent sous les unités et les dizaines sous les dizaines. Un quadrillage aide, et la retenue s'écrit toujours au même endroit, en petit.
Confondre les homophones courants
Enseignez le test de remplacement : « il avait » pour a/à, « était » pour est/et, « avaient » pour on/ont, « étaient » pour son/sont. Si la phrase reste correcte, c'est le verbe.
Lire vite sans comprendre
Après chaque paragraphe, demandez à l'enfant de raconter avec ses mots. S'il n'y arrive pas, relisez ensemble : la compréhension passe avant la vitesse.
Une semaine type en CE1
Cinq séances de 10 à 15 minutes, une par jour, chacune avec un outil de cette page. Changez l'ordre selon l'humeur de votre enfant.
- Lundi — Tables de multiplication CE1/CE2 : Une table à la fois (celles de 2, 5 et 10 en premier), puis des questions dans le désordre et dans les deux sens.
- Mardi — Opérations posées CP/CE1/CE2/CM1/CM2 : Poser quelques additions et soustractions en alignant bien les colonnes, et vérifier chaque retenue.
- Mercredi — Orthographe CP/CE1/CE2/CM1/CM2 : Un petit groupe de mots à la fois : lire, cacher, écrire de mémoire, comparer avec le modèle.
- Jeudi — Compréhension de lecture CP/CE1/CE2/CM1/CM2 : Lire le texte à voix haute, le raconter avec ses mots, puis répondre aux questions en retrouvant la phrase utile.
- Vendredi — La monnaie CP/CE1/CE2 : Jouer à la marchande avec de vraies pièces : payer, rendre la monnaie, puis faire la fiche.
Questions fréquentes
Faut-il savoir toutes les tables de multiplication en CE1 ?▾
Sont-elles vraiment gratuites ?▾
Puis-je personnaliser les fiches ?▾
Comment savoir si ce niveau est adapté à mon enfant ?▾
Combien de temps par jour ?▾
Les fiches sont-elles conformes aux programmes ?▾
Voir aussi