3º de Primaria (CE2)
Tablas de multiplicar completas, introducción a la división y aritmética de varios dígitos. Un nivel clave para consolidar las bases antes de secundaria.
Ejemplo de ficha
Conversión de medidas
Crear esta fichaSeptiembre – Diciembre
Tablas del ×6 al ×9
Objetivos
- Memorizar las tablas del ×6, ×7, ×8 y ×9
- Sumas y restas de 3 cifras
- Cálculo mental: 20 ejercicios diarios
- Lectura fluida: al menos 70 palabras por minuto
- Resolver sudokus 6×6 (lógica y concentración)
- Lengua francesa: conjugar, reconocer las clases de palabras y hacer concordancias en el grupo nominal
- Dinero y medidas: dar el cambio, convertir unidades
Fichas recomendadas
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Enero – Marzo
División y multiplicación en columna
Objetivos
- División con cociente entero (sin resto)
- Multiplicación en columna por 1 cifra
- Resolución de problemas de matemáticas (enunciados)
- Escribir un texto de 3-5 frases con puntuación
- Gestionar solo su horario y sus deberes
Fichas recomendadas
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Abril – Junio
Repaso de todas las tablas y organización
Objetivos
- Repasar todas las tablas de multiplicar del ×2 al ×12
- Cálculo mental mixto: +, -, ×, ÷
- Organizar su semana escolar de forma autónoma
- Resolver problemas de varios pasos
- Preparar con tranquilidad el paso a 4º de Primaria (CM1)
Fichas recomendadas
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Preguntas frecuentes
¿Qué velocidad lectora se espera al empezar 3.º de Primaria (CE2)?
Las referencias oficiales de septiembre apuntan a unas 70 palabras leídas correctamente por minuto. Entre 50 y 69 la lectura se considera frágil, y por debajo de 50 el niño necesita un apoyo reforzado. Es una referencia de seguimiento, no una nota: cuentan el progreso y la comprensión.
¿Cuándo aprender las tablas de multiplicar del 6 al 9?
En 3.º, cuando las tablas del 2, 3, 4, 5 y 10 estén bien asentadas. Avanza tabla por tabla apoyándote en lo que el niño ya sabe (6 × 7 = 7 × 6; 9 × n = 10 × n − n) y repásalas 5 minutos cada día.
¿Este programa corresponde a los programas oficiales?
Sí, la progresión por trimestre sigue las líneas generales del programa oficial francés y sirve como referencia útil para familias de cualquier país. Puedes adaptar el ritmo según las necesidades de tu hijo.
¿Qué hacer si mi hijo va adelantado o atrasado respecto a este programa?
Esta guía es una referencia, no una obligación. Si tu hijo avanza más rápido, consulta el siguiente nivel. Si necesita más tiempo en un tema, retoma las fichas del trimestre anterior sin presión.
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