3. Klasse (CE2)
Vollständige Multiplikationstabellen, Einführung in die Division und mehrstellige Arithmetik. Ein Schlüsselniveau für solide Grundlagen.
Beispielblatt
Maße umrechnen
Dieses Blatt erstellenSeptember – Dezember
Einmaleins ×6 bis ×9
Lernziele
- Einmaleins ×6, ×7, ×8 und ×9 auswendig lernen
- 3-stellige Addition und Subtraktion
- Kopfrechnen: 20 tägliche Aufgaben
- Flüssiges Lesen: mindestens 70 Wörter pro Minute
- 6×6-Sudoku lösen (Logik und Konzentration)
- Sprache: Verben konjugieren, Wortarten erkennen, Angleichungen in der Nominalgruppe
- Geld und Maße: Wechselgeld geben, Einheiten umrechnen
Empfohlene Blätter
Ein Klick öffnet das Blatt: anpassen und als PDF drucken.
Januar – März
Division & schriftliche Multiplikation
Lernziele
- Division mit ganzzahligem Ergebnis (ohne Rest)
- Schriftliche Multiplikation mit 1 Stelle
- Mathematische Textaufgaben lösen
- Einen Text von 3-5 Sätzen mit Zeichensetzung schreiben
- Stundenplan und Hausaufgaben selbstständig verwalten
Empfohlene Blätter
Ein Klick öffnet das Blatt: anpassen und als PDF drucken.
April – Juni
Vollständige Tabellen & Organisation
Lernziele
- Alle Multiplikationstabellen ×2 bis ×12 wiederholen
- Gemischtes Kopfrechnen: +, -, ×, ÷
- Schulwoche selbstständig organisieren
- Mehrstufige Textaufgaben lösen
- Sich zuversichtlich auf die 4. Klasse vorbereiten
Empfohlene Blätter
Ein Klick öffnet das Blatt: anpassen und als PDF drucken.
Häufig gestellte Fragen
Welches Lesetempo wird zu Beginn der 3. Klasse (CE2) erwartet?
Die offiziellen Richtwerte vom September liegen bei etwa 70 richtig gelesenen Wörtern pro Minute. Zwischen 50 und 69 gilt das Lesen als unsicher, unter 50 braucht das Kind zusätzliche Unterstützung. Es ist ein Beobachtungswert, keine Note: Fortschritt und Verständnis zählen.
Wann lernt man die Einmaleins-Reihen von 6 bis 9?
In der 3. Klasse, wenn die Reihen von 2, 3, 4, 5 und 10 sitzen. Gehe Reihe für Reihe vor und knüpfe an das an, was das Kind schon kann (6 × 7 = 7 × 6; 9 × n = 10 × n − n), und wiederhole sie täglich 5 Minuten.
Entspricht dieses Programm den offiziellen Lehrplänen?
Ja, die Progression nach Trimestern folgt den groben Linien des offiziellen französischen Lehrplans und dient als nützlicher Anhaltspunkt für Familien in jedem Land. Du kannst das Tempo an die Bedürfnisse deines Kindes anpassen.
Was, wenn mein Kind diesem Programm voraus oder hinterher ist?
Dieser Leitfaden ist ein Anhaltspunkt, keine Pflicht. Kommt dein Kind schneller voran, schau dir gerne das nächste Niveau an. Braucht es bei einem Thema mehr Zeit, greife ohne Druck auf die Arbeitsblätter des vorherigen Trimesters zurück.
Hilfreich? Teile es mit anderen Eltern